miércoles, 17 de mayo de 2017

bloque 3

SOFTWARE EDUCATIVO

  • Software es un término que hace referencia a un programa avanzado. Estas herramientas tecnológicas disponen de distintas aplicaciones que posibilitan la ejecución de una variada gama de tareas en un ordenador (computadora).
  • Educativo, por su parte, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte partir de estas definiciones.
  • Esto quiere decir que el Software educativo, es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte) y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la adquisición de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Según esta definición, se excluyen del software educativo todos los programas de uso general en el mundo empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como por ejemplo: procesadores de textos, gestores de bases de datos, hojas de cálculo, editores gráficos.
    Existen programas que pueden conducir al alumno paso a paso en la adquisición de un concepto, o bien acercarlo a un conocimiento a partir de la experiencia y permitirle crear sus propios modelos de pensamiento al manejar diversas variables.

SOFTWARE EDUCATIVO PARA MATEMÁTICAS, FÍSICA, GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

GRAPHMATICA: es un editor gráfico interactivo, que permite representar funciones cartesianas, relaciones, inecuaciones, ecuaciones diferenciales, paramétricas, polares, etc. Asimismo permite calcular y graficar tangentes e integrales, hallar puntos críticos, soluciones de ecuaciones, intersecciones entre funciones, etc.Resultado de imagen para graphmatica

WORD/ editor de ecuaciones: Microsoft word 2010 proporciona un editor de ecuaciones que es de mucha utilidad para actividades de matematicas, algebra, trigonometria, etc.Resultado de imagen para ecuaciones en word

GEOGEBRA: GeoGebra es un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra , análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.
Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas gráficas, algebraicas, estadísticas y de organización en tablas y planillas, y hojas de datos dinámicamente vinculadas.
          Geogebra es en su origen la tesis de Markus Hohenwarter, con el objeto de crear una calculadora de uso libre para trabajar el Álgebra y la Geometría.
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SOFTWARE EDUCATIVO PARA TRADUCCION

TRADUCTOR GOOGLE: Quizas uno de los traductores mas utilizados en linea es el de google, el cual es muy sencillo de usar. para acceder a el es necesario dirigirse a la pagina de google.
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SOFTWARE EDUCATIVO PARA GEOGRAFIA

SETERRA:Seterra es un juego de geografía educativo para niños, adolescentes y adultos. ¡Aprenda países, provincias, capitales, banderas y ciudades de África, Europa, Sudamérica, Norteamérica, Asia y Australia!
Seterra es una forma adictiva, colorida y gratuita de enseñar geografía a sus hijos. ¡Perfecta para su uso en clase, en casa o simplemente como diversión!
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SOFTWARE EDUCATIVO PARA CREACION DE DIAGRAMAS
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CACOO: Cacoo es una interesante herramienta 2.0 para crear diagramas de forma online con la particularidad de poder elaborarlos colaborativamente con otros usuarios. Cacoo tiene una interfaz clara y sencilla que facilita mucho su uso. Además de los iconos correspondientes a las diversas opciones de edición, Cacoo cuenta con un chat para poder hablar y comunicarse con los usuarios durante los trabajos colaborativos.Resultado de imagen para cacoo

ENCICLOPEDIAS, DICCIONARIOS Y ATLAS

Dentro de todos los apoyos que existen para generar, ampliar y reafirmar un nuevo aprendizaje estan aquellos programas o sitios web útiles para realizar consultas de cualquier tema, diciplinas o área de conocimiento, como ciencia, historia, matemáticas, informatica, biología,leyes, etc.


  • UNIVERSAL: en ellas se abordan varias disciplinas, su orden es alfabético y por lo regular consta de varios tomos o su extencion es muy grande.
  • TEMÁTICAS: como lo dice su nombre, su divicion u organizacion es portemas.
  • DICIPLINARES: sus contenidos son de una disciplina o area del conocimiento en particular, como puede ser derecho romano, biologia, biodiversidad, etc.
Elprimer dicccionario digital incorporado en un sito web fue interpedia, creado en 19993. En ese mismo año, Microsoft corporation publico su primera version de Microsoft Encarta en formato de CD-ROM y DVD-ROM en varios idiomas; ademas de las entradas de los temas, estaba enriquecida con fotos, mapas, audios,, video, etc.

APLICACIONES QUE SIRVEN PARA ELABORAR SOFTWARE EDUCATIVO


  • mindomo: Mindomo es una aplicación nube que permite ver, crear y compartir mapas mentales. Cualquier internauta puede acceder a la web y ver los diagramas creados por otros usuarios, para crear y compartir nuestros propios esquemas es necesario registrarse. La aplicación da dos opciones, una destinada al mundo de la docencia y otra a la realización de proyectos de otra índole en cooperación con terceros. Accesible desde cualquier navegador, la opción gratuita permite guardar y compartir hasta tres mapas mentales y un proyecto.
  • easellyEaselly es una herramienta que permite crear infografías gratuitamente mediante un área de trabajo en la web que ofrece funcionalidades como agregar texto, objetos, formas, entre otros.
    Easelly cuenta con temas predefinidos y totalmente parametrizables, objetos visuales (personas, mapas, animales, etc.), formas (flechas, círculos, etc.), tipos de texto, efectos de estilo para los elementos compositivos (por ejemplo opacidad), entre otras funcionalidades para la creación de la infografía.
  • etherpadEtherpad (anteriormente conocido como EtherPad) es un editor web basado en la colaboración en tiempo real, lo que permite a varios autores editar simultáneamente un documento de texto, y ver todos los participantes en las ediciones en tiempo real, con la capacidad de mostrar el texto de cada autor en diferente color. También hay una ventana de chat en la barra lateral para permitir la comunicación directa.
  • wevideo: Cuando hablamos de edición de vídeos profecional lo primero que se nos puede venir a la cabeza son aplicaciones como Sony Vegas Pro, Vegas Movie Editor o Adobe Premier Pro, y su excesivo consumo de recursos del ordenador. Pero, ¿te has parado a pensar en un programa que funcione directamente en la nube, desde un simple navegador? Sí, existe. Y se llama WeVideo. Vamos a echarle un vistazo.
    WeVideo es una aplicación online que nos permite realizar ediciones de vídeos directamente desde un navegador, sin descargas, consumo de recursos ni renderizaciones en el ordenador, todo ello desde la nube y sin necesidad de un hardware potente.
  • bubblBubbl.us es una herramienta online sencilla e intuitiva que nos permite construir esquemas mentales y establecer relaciones entre conceptos en unos pocos minutos. Este es un ejemplo que no tiene más valor que la visualización de las posibilidades de la herramienta. Una vez realizado el mapa lo podemos imprimir, compartir con otras personas o insertarlo en el blog.
  • piktochart: Piktochart es una aplicación online que facilita la creación de infografías a aquellos que no tienen conocimientos de diseño ni de programación. Para ello facilita plantillas prediseñadas, gráficos, iconos, fuentes… que el usuario va eligiendo según sus necesidades para completar su gráfico mediante drag&drop. En el apartado de recursos, la web proporciona una serie de tutoriales para guiar al usuario por el manejo de la herramienta. Quien lo prefiera, puede descargarse un manual en forma de ebook o acceder a la sección de vídeos sobre el uso de la aplicación. En la versión gratuita ofrecen siete plantillas prediseñadas y acceso a todos los gráficos (con marca de agua de Piktochart). Dentro de su gama de precios, hacen ofertas específicas para el ámbito de la educación. En su blog ofrecen testimonios de usuarios, consejos y noticias relacionadas con la mejora de la aplicación.
  • googleforms: Es una aplicación de google drive, en la cual podemos realizar formularios y encuestas para adquirir estadísticas sobre la opinión de un grupo de personas, siendo la más práctica herramienta para adquirir cualquier tipo de información.
  • IMINDPAD:Buzan's iMindMapTM es un programa informático para Mapas Mentales, desarrollado por Tony Buzan y Buzan Online. El software usa los métodos de mapeo mental de Tony Buzan para crear mapas agradables al cerebro para: organizar, pensamiento creativo y planificar.
LA EVOLUCION DEL SOFTWARE EDUCATIVO
La aplicación del software a los procesos de enseñanza/aprendizaje es uno de los grandes aportes tecnológicos al área educativa. Esta relación simbiótica entre tecnología y educación aparece en un momento temprano en la historia del software, especialmente como un apoyo a la educación a distancia, de forma que el software educativo va a evolucionar a la par que la tecnología que lo soporta, abriendo caminos cada día más flexibles y potentes que enriquecen enormemente los procesos instruccionales. Es necesario conocer los grandes hitos que han guiado la evolución del software educativo, haciendo especial hincapié en las características inteligentes y, sobre todo, en la influencia de la web, para así estar en situación de comprender y sacar el mejor partido de las tendencias que en este campo ya se perfilan como una realidad.


La aplicación del software a los procesos de enseñanza/aprendizaje es uno de los grandes aportes tecnológicos al área educativa. Esta relación simbiótica entre tecnología y educación aparece en un momento temprano en la historia del software, especialmente como un apoyo a la educación a distancia, de forma que el software educativo va a evolucionar a la par que la tecnología que lo soporta, abriendo caminos cada día más flexibles y potentes que enriquecen enormemente los procesos instruccionales. Es necesario conocer los grandes hitos que han guiado la evolución del software educativo, haciendo especial hincapié en las características inteligentes y, sobre todo, en la influencia de la web, para así estar en situación de comprender y sacar el mejor partido de las tendencias que en este campo ya se perfilan como una realidad.

HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

  1. 2. Herramientasdel softwareeducativo  Los programas didácticos, al aplicarlos al ámbito educativo, cumplen con funciones especificas. Estas se dividen en: Funciones Función informa- tiva Función instruc- tiva Función motiva- dora Función evalua- dora Función investiga -dora Función expresi- va Función metalin- güística Función lúdica Función innova- dora
  2. 3. Funcionesque puedenrealizarlos programas  Función informativa. Al desarrollar actividades, podemos ver que los contenidos contienen información clara y precisa para el estudiante.  Función instructiva. Promueven algunas acciones del parte del estudiante para lograr cumplir objetivos educativos.
  3. 4. Funcionesque puedenrealizarlos programas  Función motivadora. Cada elementos tiene un propósito de captar la atención del estudiante a ayudarlo a enfocarse en su desempeño.  Función evaluadora. Nos permite responder inmediatamente las acciones del estudiante y facilita su evaluación.
  4. 5. Funcionesque puedenrealizarlos programas  Función investigadora. Ayuda mejorar el desarrollo de trabajos de investigación y permite al alumno buscar en diferentes fuentes.  Función expresiva. Nos permite ampliar nuestra comunicación y expresar nuestros conocimientos por medio de símbolos.
  5. 6. Funcionesque puedenrealizarlos programas  Función metalingüística. Nos enseña un propio lenguaje de la informática a través del uso de los sistemas operativos.  Función lúdica. Nos permite poder realizar nuestras actividades educativas por medio de una computadora.
  6. 7. Funcionesque puedenrealizarlos programas  Función innovadora. Utiliza la tecnología incorporada por los centros educativos para buscar diferentes manera de experimentar con la educación e innovar nuevas maneras de presentar el aprendizaje hacia los estudiantes.